Oriënteren / Screenen

TOCI

TOCI staat voor Trajectoverschrijdend Competentieinstrument en is een screenings- en evaluatiemethodiek die uitgewerkt werd door de leden van het Regionaal Overlegplatform (ROP) Gent.  Dit instrument wordt consequent gebruikt bij alle aanbieders van Leren en Werken en bij de organisaties die ondersteuningstrajecten aanbieden.  Ook bij de evaluatie op de werkvloer wordt gebruik gemaakt van het TOCI.

Het TOCI wil de soft skills van jongeren gestructureerd en uniform in kaart brengen. Vroeger gebruikte elke aanbieder/partner een eigen methodiek om attituden/soft skills bij en met jongeren te evalueren. Om tot een duidelijk en helder kader te komen, werd onder impuls van het ROP Gent een instrument uitgewerkt dat voor elke evaluatie, bij elke aanbieder/partner identiek is. Voor de jongeren (en de ouders) zorgt deze uniforme manier van evalueren voor duidelijkheid en transparantie.  Het creëert voor iedereen ook een gemeenschappelijke taal, wat het reflectievermogen van de jongeren ten goede komt en zorgt voor betere overdraagbaarheid van informatie wanneer een jongere naar een andere leeromgeving overstapt (andere fase, andere school, …).

Het TOCI kan geïntegreerd worden in één van de gevalideerde screeningsinstrumenten die het departement onderwijs oplegd.  Met het project rond de aanloopfase is in een werkgroep het TOCI geëvalueerd en aangepast aan de noden van het Decreet Duaal leren.

	Handleiding TOCI
	TOCI Competentieinstrument